學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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一、選題背景與來(lái)源(或選題緣由,兩個(gè)標(biāo)題均可)
簡(jiǎn)要介紹論文所研究問題的基本概念和背景,課題選題的初衷是什么?為什么會(huì)有這樣的選題?可從個(gè)人興趣、社會(huì)發(fā)展需求以及幼兒發(fā)展等多個(gè)角度分析自己論文的選題緣由。說明所選課題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和研究成果,介紹各種觀點(diǎn)的異同,著重說明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),并說明自己觀點(diǎn)。
二、選題的目的與意義
(此部分主要從這3方面入手:(1)簡(jiǎn)要介紹論文所研究的問題的基本概念和背景。(2)簡(jiǎn)單明了的指出論文所要研究解決的具體問題。(3)簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)和作用。)
(一)選題目的
從為什么選擇這個(gè)題目的角度出發(fā),想要解決什么問題去寫。簡(jiǎn)短兩三句概括。
(二)選題意義 (可以與“研究與解決的問題”部分有重復(fù))
1、理論意義
從對(duì)學(xué)科的發(fā)展、豐富該領(lǐng)域的研究等理論層面的角度去寫
2、實(shí)踐意義
一般從對(duì)幼兒的具體影響、幼兒園的實(shí)踐、幼兒教師的實(shí)踐等與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的角度去寫
三、選題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問題
(一)文獻(xiàn)綜述
參見“文獻(xiàn)綜述寫作規(guī)范”
對(duì)目前現(xiàn)狀的一小段簡(jiǎn)單介紹,以及你將從哪些角度去寫文獻(xiàn)綜述
1、核心概念界定
2、相關(guān)理論基礎(chǔ)
3、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
4、國(guó)外研究現(xiàn)狀
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀主要用客觀的表述方式表達(dá)出現(xiàn)有研究的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn),不用評(píng)價(jià),主要是客觀的展現(xiàn)。參考文獻(xiàn)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在這塊內(nèi)容,讓大家查閱的資料也是用于寫文獻(xiàn)綜述的。注意需要標(biāo)注
5、研究述評(píng)(文獻(xiàn)總結(jié))
(1)評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。(2)明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。(3)評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。參考句式:已有研究主要是關(guān)于……的,有哪些優(yōu)勢(shì)與不足之處;本研究是進(jìn)一步豐富…研究,還是對(duì)…不足的進(jìn)一步補(bǔ)充。要注意:體現(xiàn)對(duì)已有研究的描述與評(píng)價(jià)。
(二)發(fā)展趨勢(shì)與存在問題
主要就當(dāng)前最新的研究和政策出發(fā),簡(jiǎn)要概括此課題的發(fā)展趨勢(shì)和主要存在的問題,可文獻(xiàn)總結(jié)有重復(fù),但表述更精煉,用自己的觀點(diǎn)總結(jié),也可借鑒已有研究的,但是需標(biāo)注出處。
四、選題研究方案(或選題研究設(shè)計(jì))
(一)研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
因?字?jǐn)?shù)受限,具體看上面幾幅圖