
問:畢業(yè)論文查重后,如何修改呢?
很多同學(xué)在論文定稿后都會(huì)選擇查重軟件對(duì)文章進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)后就會(huì)著手修改重復(fù)的部分,那么查重后的論文該如何修改呢?
Cncnki查重網(wǎng)告訴你四個(gè)論文修改的基本原則,希望可以幫助很多同學(xué)順利通過論文查重。
具體如下:論文修改原則:
【1】按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。
【2】盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑。
【3】改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。
論文全部修改完畢之后,最好自己再使用知網(wǎng)查重系統(tǒng)( Cncnki查重網(wǎng))檢測(cè)一次,確保論文順利通過,至此,論文查重工作才算是最終完成。
問:如何修改查重后的論文?
1、章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序,或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章,或者幾十篇文章就能過關(guān)。
2、標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待,軟件的閥值一般設(shè)定為1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄襲了多于50,即使加了參考文獻(xiàn),也會(huì)被判定為抄襲。
3、字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,就被認(rèn)定為抄襲,但是前提是滿足第4點(diǎn),參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。其次可以把外國(guó)的文獻(xiàn)翻譯成中文,有時(shí)候說話方式不同,思維不同,翻譯過來的文章也會(huì)截然不同,既然不同也不會(huì)有抄襲的嫌疑,而且還可以提高英語(yǔ)水平,但英語(yǔ)不是很好的人可能會(huì)覺得有些吃力。
論文查重對(duì)每個(gè)畢業(yè)生都很重要,大家也要對(duì)此有所重視,特別是論文完成難度較大,發(fā)表論文也很不容易,通過率不高。所以在申請(qǐng)發(fā)表之前要提前進(jìn)行paperpaper檢測(cè)修改。希望大家都能夠順利的通過查重。
問:如何修改論文查重后重復(fù)內(nèi)容?
答:1、怎么每次查重的結(jié)果都不同?
因?yàn)椴煌牟橹叵到y(tǒng)所收錄的資源庫(kù)以及算法都是不一樣的,并且它們的數(shù)據(jù)庫(kù)也都在不斷地進(jìn)行更新。舉個(gè)列子,你寫完論文后第一天去查重時(shí)得到的檢測(cè)結(jié)果是在30%以內(nèi)的,但等過了幾天你再拿同樣的文章去進(jìn)行查重的時(shí)候,檢測(cè)出來的結(jié)果可能就會(huì)發(fā)生了變化。這是因?yàn)樵谀愕谝淮尾橹貢r(shí),系統(tǒng)的資源庫(kù)中并沒有收錄你提交查重文章的一些內(nèi)容,所以在檢測(cè)的過程中,肯定就沒有對(duì)比源,那么你的重復(fù)率自然就會(huì)很低了。但是過段時(shí)間后系統(tǒng)的資源庫(kù)發(fā)生了更新,此時(shí)你再去拿去進(jìn)行查重檢測(cè)的時(shí)候新增了一些你文章中的相似內(nèi)容,于是你查重后就有了明確的對(duì)比源,那么你的論文重復(fù)率自然而然也就會(huì)變高了。
2、重復(fù)的內(nèi)容直接刪減。
有許多同學(xué)都這么認(rèn)為,降低重復(fù)率最簡(jiǎn)單直接的方法就是直接把重復(fù)的內(nèi)容給刪減不就行了。但小編要說,這種方法只能適當(dāng)?shù)娜ナ褂茫绻惆阎貜?fù)的地方過度的刪減,那么論文相應(yīng)的總字?jǐn)?shù)也跟著減少了,要知道論文的重復(fù)率是抄襲字?jǐn)?shù)x總字?jǐn)?shù)得到的,字?jǐn)?shù)少了重復(fù)率一樣不會(huì)變低很多的。
3、盲目的去給標(biāo)紅的地方增加字?jǐn)?shù)。
修改重復(fù)的地方,不僅是要變化語(yǔ)句增加字?jǐn)?shù),同時(shí)也要注意將之前的重復(fù)語(yǔ)句進(jìn)行一個(gè)替換。如果之前重復(fù)的內(nèi)容幾乎沒有修改只是添加了一些字?jǐn)?shù)的話,那么字?jǐn)?shù)增加新增的內(nèi)容可能又構(gòu)成新的重復(fù)率來源。
4、抄書不會(huì)被標(biāo)紅。
沒錯(cuò)現(xiàn)在的查重系統(tǒng)對(duì)于很多書本的內(nèi)容都是沒有收錄的,所以有的同學(xué)就大范圍的去照搬照抄書本內(nèi)容,可你怎么就知道你所復(fù)制的書本到底有沒有收錄呢?現(xiàn)在查重系統(tǒng)的收錄庫(kù)都是在不斷擴(kuò)大的,如果你所抄襲的書本已經(jīng)被收錄過了那么最后只會(huì)導(dǎo)致重復(fù)率非常之高。答:修改方法一:同義詞替換
同義詞替換可以解決基于關(guān)鍵詞的標(biāo)紅問題,下面就給大家舉幾個(gè)例子:
"原理" = "基本思路"
"突出優(yōu)勢(shì)" = "強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力"
"處于弱勢(shì)" = "落于下風(fēng)"
"悲慘童年" = "惡劣的原生家庭背景"
"電影行業(yè)" = "文娛產(chǎn)業(yè)"
修改方法二:結(jié)構(gòu)改寫
把字句與被字句的改寫是基礎(chǔ),而且并不難理解,這里就不在贅述了.
還有一種結(jié)構(gòu)改寫是由拆分、打散、重組構(gòu)成的,并結(jié)合了同義詞替換的手法.或者可以將長(zhǎng)句拆分為短句,根據(jù)因果關(guān)系、并列關(guān)系等邏輯關(guān)系對(duì)句子進(jìn)行重裝整理就能達(dá)到降重的目的.
修改方法三:擴(kuò)寫降重
當(dāng)單獨(dú)語(yǔ)句被標(biāo)紅時(shí),可以嘗試擴(kuò)寫降重.
擴(kuò)寫降重可以嘗試從邏輯鏈入手,根據(jù)自己的觀點(diǎn),將短句擴(kuò)寫為"因?yàn)?..,伴隨著...,...呈現(xiàn)...."這樣的句式.
修改方法四:刪減降重
根據(jù)改寫和擴(kuò)寫都無(wú)法降重的標(biāo)紅部分只有兩種處理辦法:
1. 在之前的改寫基礎(chǔ)上,已經(jīng)降重到了規(guī)定百分比以下,而這句話又是核心觀點(diǎn)或重要論據(jù),無(wú)法輕易舍棄,那么就保留吧,論文的完整性比無(wú)關(guān)緊要的查重比重要.
2.直接刪除.其實(shí)很多同學(xué)都有為了過關(guān)湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)象,而為了湊字?jǐn)?shù)的大段引用又會(huì)被標(biāo)紅,這種時(shí)候不如當(dāng)斷則斷,盡早刪除.字?jǐn)?shù)實(shí)在不夠可以多補(bǔ)充一些自己的核心觀點(diǎn).
(學(xué)術(shù)堂提供更多論文內(nèi)容)問:什么叫論文查重?paperpaper論文查重后如何修改
論文查重就是使用論文檢測(cè)工具把寫的論文和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),論文查重也可以簡(jiǎn)單的理解為文獻(xiàn)復(fù)制率。在paperpaper論文查重完成后就會(huì)有一個(gè)查重結(jié)果表。修改的方法可以改變論文中文字的句式結(jié)構(gòu),改變關(guān)鍵詞,還可以添加一些空格的方式。需要注意的就是論文查重率還是要以學(xué)校的為準(zhǔn),因?yàn)椴煌牟橹叵到y(tǒng)會(huì)出現(xiàn)不同的查重結(jié)果。論文查重就是拿你寫好的文章跟查重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)里收錄的資料對(duì)比,一般只要有7字以上一致就會(huì)被認(rèn)為抄襲。論文查重之后會(huì)特別表示存在抄襲的部分。修改的話就是把這些重復(fù)的部分給修改掉,使之不再被檢測(cè)為抄襲即可。可以通過圖表或者引用的方式規(guī)避部分查重。一般學(xué)校都有一個(gè)查重率,只要不超過一個(gè)比率都沒事。