學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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你的意思不是很明白,個(gè)人首先不能登陸知網(wǎng)檢測(cè)的,或者你找人檢測(cè)的,給你了報(bào)告單,報(bào)告單一般至少3個(gè),簡(jiǎn)潔報(bào)告單、全文標(biāo)明引文報(bào)告單、全文對(duì)照?qǐng)?bào)告單,其中簡(jiǎn)潔報(bào)告單沒(méi)有紅字標(biāo)識(shí)的,其他2個(gè)都有,你打開(kāi)這2個(gè)看看
論文目錄被查重標(biāo)紅了怎么辦?
當(dāng)然是要改紅色的部分,紅色相當(dāng)于你只做了復(fù)制粘貼的工作,說(shuō)直白就是抄襲,如果您是真研究,那你就好好改改,要是畢業(yè)設(shè)計(jì)啥的,可以把紅色部分截圖,形成圖片粘貼在哪里,看著還是文字的樣子,實(shí)際上是圖片,而論文查重不查圖片,畢設(shè)查重肯定是能過(guò)關(guān)了。
改紅色的部分,可以調(diào)整語(yǔ)序,或者更直接的就是翻譯成英文再翻譯回來(lái),重復(fù)率會(huì)降低,實(shí)測(cè)有效,如果覺(jué)得可以請(qǐng)采納謝謝
首先肯定的是紅色部分必須要改,因?yàn)檫@個(gè)是算到你的查重的比例里邊的,可以用一些同意近義詞替換,或者長(zhǎng)短句型的分割,在不影響整體句子意思的前提下,進(jìn)行語(yǔ)序的顛倒。
因?yàn)槟銟?biāo)綠色的部分呢,是說(shuō)你引用其他人的文獻(xiàn)或者是論文里邊的,這些綠色的部分,在畢業(yè)論文里邊是可以允許出現(xiàn)的。盡可能用自己的理解把它說(shuō)出來(lái),也就是說(shuō)可以引用,但是占全文的比例不能太高。
建議你你可以去搜一下,就是有關(guān)的文章,比如說(shuō)論文如何降重,它里面會(huì)有很多規(guī)避的小技巧,這樣如果是單靠你自己一遍一遍來(lái)弄的話,這個(gè)工程量是非常大的。
論文的所有內(nèi)容基本包含在內(nèi),不過(guò)有去處某些部分查重,比如作者名字。